ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц ЦНАСТРОЙКИ:
ГБОУ СОШ с. Алексеевка
446640, Самарская область, Алексеевский район, с. Алексеевка, ул. Школьная, 36
+7 (84671) 2-11-48

ГБОУ СОШ с. Алексеевка

МЕНЮ

 

 
 
 
 

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

ЭТО ВАЖНО ЗНАТЬ

8-800-100-21-15 — взрослый телефон доверия по Самарской области                                        

8-495-637-70-70    (служба     экстренной    психолого-психиатрической    помощи    для пострадавших при чрезвычайных ситуациях);                                                                                   

8-495-624-60-01 (центр экстренной психологической помощи Московского психолого-педагогического университета).                                                                                                      

8-846-958-83-44 (получение  на  безвозмездной  основе  амбулаторной  и стационарной помощи, несовершеннолетним, имеющим суицидальные мысли, намерения и попытки на базе    реабилитационного    стационарного    отделения   государственного   бюджетного учреждения Самарской области «Областной центр социальной помощи семье и детям» г. Самара, ул. Пугачевская, д.27).

8-800-707-49-29—  ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет»  оказывает бесплатную консультационную помощь родителям по широкому спектру вопросов, в том числе по вопросам поступления и обучения в ВУЗе лиц с инвалидностью.

 
Звезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активнаЗвезда не активна
 

Мероприятиями недели психологии охвачены не только учащиеся.

Так, сегодня, 19 октября, социальным педагогом ГБОУ СОШ с.Алексеевка Зотовой Ю.С. проведена деловая игра «Успешная коммуникация» с педагогами школы. Целью данной игры является формирование коммуникативной компетентности педагогов, снятие эмоционального напряжения, сплочение коллектива.

Педагоги, выполняя упражнения, примеряли на себя разные роли, продумывали разнообразные стратегии взаимодействия, обсуждали и рефлексировали после каждого задания.

Благодаря проведенной игре, учителя получили навыки актуального управления своим эмоциональным состоянием.

 

 

 

 
 

 
 

© 2026. .